Herzlich Willkommen im ZwergenAufstand!

Unsere kleine& feine KiTa ZwergenAufstand liegt im Hamburger Stadtteil Bahrenfeld... hier arbeiten wir getreu dem Motto: Qualität statt Quantität!

 

Die meisten unserer Kinder kommen aus den Stadtteilen Bahrenfeld, Ottensen, Altona und Othmarschen.

Wir betreuen in großen, liebevoll und aufwendig umgebauten Altbau-Räumen mit schönem, von außen nicht einsehbaren Garten Kinder im Alter von 8 Wochen bis 3 Jahre.

 

Den Schwerpunkt unserer pädagogischen Arbeit mit den Kindern legen wir in eine ganzheitliche Bildung, die insbesondere für frühe Naturerfahrungen und viel Bewegung Raum bietet. Auch auf die Entwicklung einer hohen sozialen Kompetenz legen wir großen Wert.

Uns ist eine enge und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern unserer Kinder sehr wichtig, wir sind grundsätzlich offen eingestellt für die Wünsche, Bedürfnisse und Sorgen unserer Eltern und bieten im KiTa-Alltag sehr viele Möglichkeiten, engen Kontakt zu uns aufzubauen.

 

 

Eckpunkte unserer Arbeit

 

- Eine liebevolle, aufmerksame und individuelle Betreuung jedes

  einzelnen Kindes steht bei uns grundsätzlich immer an erster Stelle

 

- Wir arbeiten nach einem familiären Ansatz, der sich in sehr guten

   Beziehungen zu unseren Kindern UND zu deren Eltern spiegelt  

                  

 - Wir ermöglichen jedem unserer Kinder von Anfang an eine

   vertrauensvolle Beziehung zu einer festen Bezugserzieherin

   aufzubauen

 

 - die Kinder werden in kleinen, festen Kindergruppen betreut und

   haben so die Möglichkeit enge Beziehungen zu den anderen Kindern

   aufzubauen

 

       - Wir glauben: Kinder gehören an die frische Luft!

         Unsere Zwerge erobern jede Woche voller Freude den Wald und

         gehen zudem so oft wie möglich raus

 

       - Wir arbeiten nach einem grundlegend psychomotorischen Ansatz

 

       - Wir bieten unseren Kindern eine umfassende, ganzheitliche

          Bildungsbegleitung, die alle Bildungsbereiche berücksichtigt


       - Uns zeichnet eine offene, positiv-begleitende pädagogische

         Handlungsweise aus

 

       - Wir glauben: Eine gesunde und vollwertige Ernährung ist eine

         wichtige Grundlage der kindlichen Entwicklung! Wir verwenden

         ausschließlich Bio-Lebensmittel

 

 

Natur- und Umwelterfahrungen

„In den Wäldern sind Dinge über die Nachzudenken man jahrelang im Moos liegen könnte.“ (FRANZ KAFKA)

 

Eine besondere Herzensangelegenheit ist es uns, unseren Kindern die Welt als Ganzes begreiflich machen zu können, dazu gehören gerade für unsere „Stadtkinder“ regelmäßige Aufenthalte in der freien Natur in kleinen Gruppen. Die Kinder haben hier die Gelegenheit alle ihre Sinne einzusetzen und die natürliche Umwelt zu erkunden, zu spüren und zu erleben. Zu einer ganzheitlichen Vorstellungsentwicklung von der Welt gehört es unbedingt dazu, vielfältige, intensive Naturerfahrungen zu sammeln. In Wald, Feld und Wiesen können Kinder ihren Bewegungsdrang ausleben und dabei ihre Sinne schärfen. Sie machen elementare Naturerfahrungen mit Wasser, Erde, Tieren und Pflanzen und erleben ihre eigenen Kräfte und Grenzen. Forschen, entdecken und für sich selbst Zusammenhänge erschließen erlauben es den Kindern, eine liebevolle Beziehung zu allem Lebendigen zu knüpfen und sich einen festen Stand in ihrem Umfeld zu verschaffen.

Im Rahmen unserer Wald- und Naturerkundungen ( z.B. Altonaer Wald und am Elbstrand) und anderer Ausflüge unserer „größeren Zwerge" haben die Kinder die Möglichkeit sich mit ihrer natürlichen Umwelt vertraut zu machen und sich diese in freiem Spiel zu erobern.

Psychomotorik- oder der Weg zum Glück...

Wir arbeiten aus Überzeugung nach einem psychomotorischen Konzept mit starker Betonung der Selbsttätigkeit und Selbstbildung der Kinder.

Zu einer ganzheitlichen Entwicklung eines Kindes gehört Bewegung unbedingt dazu, sie stellt die Grundlage für die geistige und seelische Entwicklung des Kindes dar. Mit einem Fachwort heißt dies: Psychomotorik.

"Psychomotorik" verstehen wir als ein Konzept ganzheitlicher Erziehung und Persönlichkeitsentwicklung durch Wahrnehmung und Bewegung.

Psychomotorisches Lernen findet immer dann statt, wenn Kinder ihren Spiel- und Bewegungsbedürfnissen nachgehen können und darüber hinaus bei allen sonstigen Tätigkeiten praktische Erfahrungen sammeln.

Leider sieht der Alltag vieler Kinder oftmals anders aus. Sie haben wenig Möglichkeiten ihre Spielfreude auszuleben. Wir Erwachsenen grenzen dies häufig ein, z.B. weil wir den kindlichen Bewegungsdrang durch Ruhewünsche einengen oder weil wir nur bestimmte, zumeist geistige Entwicklung als wichtig ansehen. Wenn Erwachsene diesen Anspruch haben, wird den Kindern der Mut genommen, etwas auszuprobieren und sich ihre Welt zu erobern.

Wir möchten Ihr Kind in seiner persönlichen Entwicklung fördern und stark machen für die Zukunft!